Kurssuche

251105-13

Die frühkindliche Sprachentwicklung (0-3 Jahre) und ihre Störungen Fortbildung Kindertagespflege

Beschreibung

Kinder lernen Sprache und sprechen, indem sie sich die Sprache aneignen, die sie in ihrer nächsten Umgebung hören.
Sie erschließen sich selbst neue Begriffe aus dem Zusammenhang, in dem sie gebraucht werden. Sie lernen Sprache, indem sie einerseits hören und andererseits konkret erfahren, in welchem Kontext mit Personen, Handlungen und Situationen Sprache gebraucht wird.
Doch was, wenn sie nicht ins Sprechen kommen, die sprachliche Entwicklung spät beginnt und nur schleppend vorangeht?

Folgende Themen sind in der Fortbildung enthalten:
- Überblick über die Sprachentwicklung von Kindern unter drei Jahren
- Die Zusammenhänge mit den kindlichen Entwicklungsprozessen
- Abweichungen von und Störungen der Sprachentwicklung
- Erkennen, wann Maßnahmen wie eine gezielte Förderung, eine Beratung der Eltern oder Logopädie erforderlich sind und wie diese umgesetzt werden können
- Förder- und Unterstützungsmöglichkeiten der sprachlichen Entwicklung durch Tagespflegepersonen im Alltag
- Eigene Fragestellung und Falldarstellungen zu den o.g. Themen werden einbezogen

Diese Fortbildung richtet sich an Kindertagespflegepersonen. Bitte geben Sie dies entsprechend bei der Anmeldung an (bei einer Onlineanmeldung im Bemerkungsfeld).

Kursort(e)

Termin